学校携手呼和浩特市蒙古族幼儿园开展 "大手牵小手·书香伴成长"世界读书日联合活动

来源: 教育学院 发布时间:2025-04-24 浏览量:

在第30个“世界读书日”到来之际,为深化协同育人、推动全民阅读。4月23日,学校与呼和浩特市蒙古族幼儿园联合举办"大手牵小手·书香伴成长"主题阅读活动。此次活动以经典绘本《猜猜我有多爱你》为载体,创新采用"共读+共创+共享"模式,搭建起高校与幼儿园的互动桥梁,为跨年龄文化交流与阅读启蒙提供实践范例。

活动于上午9时在蒙古族幼儿园演播厅正式启动,来自学校教育学院、化学与环境工程学院5名教师代表、51名大学生志愿者,与幼儿园领导、教师及大四班29名幼儿共同参与。活动通过将高校两门课程实践教学进行多维融合,以跨学科、跨专业、跨学段融合为突破口,围绕世界读书日主题,旨在提高师范生实践教学技能,提升师范生核心素养。

在共读环节中,大学生志愿者以精心编排的绘本剧拉开序幕,通过生动的肢体演绎,重现大兔子与小兔子间温馨的"爱的较量"场景,实现沉浸式阅读体验。互动阅读环节中,志愿者通过"如果你是小兔子,会怎样表达爱?"等启发式提问,引导幼儿深度参与故事讨论。情景互动环节设置的"爱的较量"举手、跳跃比赛以及创意接龙活动,将抽象的情感表达转化为趣味实践,现场气氛热烈。

在"爱的创意工坊"共创环节,幼儿使用彩色三角插材料制作表达亲情的手工作品。随后开展的"爱的分享会"上,孩子们用完整语句讲述创作初衷,在"爱心展示台"前分享对家人的爱意,将阅读体验转化为情感表达实践。

活动在集体律动《爱我就抱抱我》中进入尾声。闭幕式上,大学生志愿者为幼儿颁发自制"爱心魔法棒"。幼儿则回赠手制书签致谢,形成双向互动的情感联结。

此次活动是学校深化协同育人合作、推动阅读推广的重要实践。通过跨年龄群体的深度互动,不仅有效激发幼儿阅读兴趣,更助力专业学生将理论知识转化为实践能力,为构建全民阅读生态贡献高校力量。未来,双方将以"阅读接力计划"为依托,通过共建图书角、开展月度主题阅读活动等举措,持续深化育人合作,推动阅读推广工作常态化、长效化,为建设书香社会贡献高校力量。